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考教师 金标尺
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A
做学生锤炼品格的引路人
B
做学生学习知识的引路人
C
做学生培养德智体美的引路人
D
做学生创新思维的引路人
正确答案 :A B D
解析
习近平强调,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。
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在下列组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是( )
学习动机与学习效果之间是一致关系。
数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题。这是给学生提供( )
我国《学记》中的“学不躐等”“不陵节而施”体现了( )
知识就是力量,对这一命题理解正确的是()。
26.在曲阜孔庙东南方不远的地方,有个东西长南北短的半月形水池,称为“泮池”,又称“泮宫”。“泮宫”在古代通常指( )。
下列对事业单位属性表述正确的是( )。
新课改中教育观念的转变主要是指( )。 ①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变④教学观的转变⑤评价观的转变
19. “90%×90%×90%×90%×90%=?”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如果每个环节都打点折扣,最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法原理是( )。
“孟母三迁”体现了( )对人的影响。
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班集体的教育作用表现在( )