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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
×。 教师的专业知识素养包括精深的学科专业知识、广博的科学文化知识和教学理论基础及教学实践经验和教育智慧。而教师的条件性知识主要包括教育学和心理学知识、学生身心发展知识、教与学知识和教育评价知识等。
相关试题
我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课标注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此联系,这体现的新课程结构特征是( )。
生理自我是最先成熟的,社会自我成熟的时间晚于心理自我。( )
以下哪几项是影响迁移的客观因素?( )
下列属于流体智力的是( )。
一个顽皮的孩子偶然把手指伸到火苗上,被灼伤,并由此获得火的有关知识,这一过程可以称为“教育”。( )
根据富勒等人提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。①学生喜欢我吗?②备课是否充分?③怎样上好每堂课?④如何安排教学时间?
23.学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。( )
应试教育和素质教育的本质区别是( )。
具有鲜明的“中学为体、西学为用”特征的旧中国学制是( )。
“曲不离口,拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是( )。
美妙的音乐很悦耳,像春风拂过面颊,这属于( )。