17.“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一徳育过程规律?( )。

23.某同学在记忆马克思诞生于 1818年5月5日时，想象为马克思一巴掌一巴掌打的资本主义呜呜的哭，这是使用了（ ）。

26.根据《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当把（ ）放在首位，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。

人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有（ ）。

6.多次看到“月晕”要“刮风”，地砖“潮湿”要“下雨”，人们就能得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。属于思维的（ ）。

24.张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机，培养学生良好的学习习惯。张老师的这种做法符合（ ）

69.《中华人民共和国教师法》规定：学校或者其他教育机构应当对教师的（ ）进行考核。

26.晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习。根据奥苏伯尔的理论，晓磊的学习动机属于（ ）。

特朗普制又称为“综合教学制”，出现于20世纪50年代的美国，其基本内容包括（ ）。

8.通过感官或借助一定科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获得经验事实的研究方法是（ ）。

46.学生依据《教育法》享有的权利是（ ）。

9.只知道砖头是用来砌墙的，而不知道砖头还可以用来铺路、垫物体，甚至可以用来防身或者当作枕头用，体现了（ ）。