29.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

15.教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是传道授业。（ ）

16.在我国，教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，把促进公平作为国家基本教育政策。（）

我国基础教育新的课程管理制度是实行（　）。

11.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。

31.课外活动不包括（ ）。

9.下列属于班级授课制的优点的是（）。

19.李丽写作业时突然停电，她先点了一根蜡烛，感觉房间不够亮。如果增加至两根蜡烛，李丽仍感觉不到亮度的变化。如果增加到十根左右时，她就能明显地感受到房间比刚才亮了。这种刚刚能使李丽感觉到亮度变化的最小差异量称为（ ）。

21.“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段话告诉我们，要做好班主任工作必须（）。

16.大熊猫妈妈会教大熊猫宝宝吃竹子，老鹰会教雏鹰飞翔，这说明动物界存在教育。（ ）

5.（）是教师在实施课程计划过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）的教学工作时所期望受教育者达到的要求或结果。

2.下列关于场依存型和场独立型学习者对信息加工的影响，描述有误的是（ ）。