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考教师 金标尺
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A
学生兴趣盎然地听科普讲座
B
学生用谐音法记忆单词
C
科学家探索新材料
D
玩走迷宫游戏
正确答案 :A
相关试题
15.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是( )。
18. 在操作条件作用中,强化物出现在反应之前,并引起反应。( )
6.“上行下效” “耳濡目染”是班杜拉所强调的( )的具体体现。
学生小明看到自己的朋友上体育课时不遵守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是小明下次也参与进去,朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于( )
11.孩子得了蛀齿既感觉特别疼,但又不肯看医生,因为怕治疗时带来的难受,这些情况下引起的心理冲突是( )。
37.“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,粉面含春微不露,丹唇未启笑先闻”,通过这样的语句, 我们就能在头脑中想象出关于王熙凤的形象,这体现了想象的( )。
32. 某小学老师带领学生参观革命纪念馆,这位老师运用的德育方法主要是( )。
43.论语中,孔子:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。这句话体现的教育思想是( )。
在教育目的价值取向上,人们通常认为持个人本位论的学者有( )
29.将人格分为内向型和外向型的心理学家是( )。
在教学过程当中,应当经常设置问题情境,使学生处于积极的思维状态,这是贯彻了教学原则当中的( )
在教育过程中,我们会发现:有的语文老师采用标准化的教学模式,在教学评价中,凡是不和答案一致的,都是错误的。这无疑会束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。这种现象主要体现了教育的( )