金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
×。解析:“樯櫓灰飞烟灭”出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,描述的是赤壁之战的情形,并非官渡之战。
相关试题
小丽内向,害怕在社交场合说话,总觉得自己说话不自然,跟同学说话时也不敢抬头,不敢正视对方的眼睛。小丽有可能是( )。
“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。
教师是教学活动的组织者和领导者,教学过程要发挥教师的主体作用。
创造性或创造性思维,其实指的就是发散思维。
学校几个同学参加知识竞赛。其中,成绩甲比乙高并比丙低,乙的成绩大于甲小于戊,那谁的成绩最低( )。
.一题多解体现了( )。
教育基本法是( )。
下列属于“以企业的典型工作任务作为学习任务来整合相应的知识和技能”的是( )。
新中国教育学对教育性质的认识是从( )思想提出的,它是中国的基本特征和主要发展脉络。
16.“山近月远觉月小,便道此山大于月。若有人眼大如天,当见山高月更阔” 这是明代思想家王守仁的《蔽月山房》,与此哲理最接近的是
根据教学任务的要求,在校内或校外组织学生进行实际操作,将理论知识运用于实践,以解 决实际问题的教学方法是( )。
小学生的理智感的发展在于求知欲的扩展和加深。