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考教师 金标尺
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A
合作学习
B
发现学习
C
情境学习
D
指导学习
正确答案 :B
相关试题
13.在现代教学观念中,学生是获得知识的主体,教师是传递知识的主体,教师在学生获取知识的过程中起到了( )和助推器的作用。
37.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其顺序是( )。
28.每当老师在课堂上提出一个问题后,张兴就很快做出判断。张兴的学习风格属于( )。
24.“千手观音”的形象,运用的是下列哪一种想象加工方式?( )
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )
教师最核心的职业素养与任务是( )
15. 小学生学习加法时,利用小棍、手指来完成计算活动,这属于心智技能形成的( )。
61.有观点认为,自行车骑得好的人,一般来说,电瓶车也会骑得不错,下列理论中,与该观点的主张最为一致的是( )。
小明在语文学习中,经常反思自己的学习方法是否有效。他使用的学习策略是( )
12.( )在人的一生中一直在发展,到25岁后发展的速度渐趋平缓。
31.兰兰学会走路后,就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西,喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论,兰兰所处的发展阶段是( )。
83.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用( )时应注意的事项。