28.小梁观看完《中国医生》后，感受到中国人民的集体主义情感。这属于品德结构中的（ ）。

13.中学生物课程是把动物学、植物学、微生物学、遗传学融合在一起的课程。这种课程内容的组织方式属于（ ）。

42.关于我国教育法规与教育道德的性质和表现，下列描述不正确的是（ ）。

23.教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是教师职业道德原则。（ ）

32.由于学生发展的主客观条件不一样，其发展的过程和结果也有差异，这就要求教师（ ）。

二、单项选择题1.以下对“立德树人”理解不正确的是（ ）。

37.教学过程的每一个环节，既是相对独立的、各自发挥着独特作用，又是彼此关联的、产生着相互作用。教学过程的中心环节是（ ）。

39.有的学生在学习上遇到困难的时候，会主动向他人寻求帮助，表现出较强的学业求助能力。从学习策略的角度看，学业求助属于（ ）。

15.（ ）的基本操作程序是“确定帮助的情境；探索问题；形成见识；计划和抉择；整合”。

24.某学校让各班班主任去了解班里学生的心理状况，找出班里存在心理问题的学生，将更多的关爱和耐心放在这部分学生身上，只对他们进行定期心理辅导，促进他们心理的健康发展。学校的做法违背了（ ）的心理辅导原则。

7.人的身心发展的内在动力是个体的主观能动性，而主观能动性从活动水平角度看由三个层次构成，其中不包括（ ）。

15.1903年桑代克《人是教育的对象》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（ ）