63.关于新课程基本理念的说法，不正确的是（ ）。

14.学生在学习了小数四则运算后，罗老师为学生组织了一堂练习课，主要复习小数四则混合运算的顺序。罗老师采用的教学方法是实习作业法。（ ）

67.学生在学习“矩形是有一个直角的平行四边形”这一新概念时。学生能借助已有平行四边形的属性特征来理解“矩形”的特征，知道矩形的两组对边平行且相等，根据奥苏贝尔的认知-接受学习理论，说明学生在进行（ ）。

28.儿童将“狗”这个符号与狗的形象在认知结构中建立相应的等值关系的过程属于概念学习。（ ）

93.蔡老师在教师节收了学生家长的微信红包两千元，蔡老师的行为违背的教师职业道德规范是（  ）。

94.教师道德养成的根本方法是（   ） 。

11.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明了教学中应重视培养学生积极的心理品质。（ ）

47.李老师要求小红复述一遍她刚才教的重要知识点，这是（ ）的表述方式。

49.在传授/接受教学中，学生掌握知识的中心环节是（ ）。

16.德育旨在培养学生的道德信念和人生观，形成学生的道德行为习惯，主要属于伦理领域。（ ）

69.在英语单词学习中，“Tiger”可联想为泰山上的一只虎，该学习方法属于认知策略中的（ ）。

101.对教师而言，备好课可以加强教学的计划性，教师备课要做好的工作包括（ ）。