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考教师 金标尺
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解析
(1)加强目的性教育,注意培养道德情感; (2)组织实践活动,使学生获得意志锻炼的直接经验; (3)针对学生的意志类型,采取不同的锻炼措施; (4)启发学生加强自我锻炼; (5)学校的纪律对于培养意志有着重大的作用。
相关试题
人生观和世界观属于( )的范畴。
19.少年期学生自我意识的发展特点有( )。
43.直观性和形象性是想象的两个基本特征。( )
4.能力、气质和性格等属于( )。
40.高创造力是高智商的必要非充分条件。( )
26.情绪的评定——兴奋学说是由美国心理学家( )提出的。
24.“潜移默化”是指( )。
一个人的能力水平与他所从事活动的积极性成正比。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)60.怎样增进青少年学生的心理健康。
50.神经元是人的神经系统的基本单位。( )
25.对祖国的自豪感和尊严感,这种情感是( )。
22.属于内部的、不稳定的、可控的归因的是( )。