12.王老师在执教抛物线这一数学概念时，教学中用多媒体展示了拱桥、彩虹和炮弹发射曲线图片，这一教学策略体现了王老师注重（ ）。

讲授法就是灌输式，就是注入式。

课堂教学中,班级授课制的优点主要体现在( )。

25. 某次数学考试，应用题的文字冗长，学生读题时间长，测验最后得分不高。以（ ）评价此次考试最恰当。

教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是教学要贯彻（　　）。

教学过程是一种特殊的认识过程, 也是一个促进学生身心发展的过程, 教学过程的特殊性表现在( )

影响课堂教学质量的主要因素有( )。

依据评价的功能, 可将教育评价分为( )。

以实际训练为主的教学方法主要有（ ）。

荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（）

根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（ ）。

在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。