根据教育目的的价值取向，可以将教育目的分为个人本位的教育目的与社会本位的教育目的。其中个人本位论认为，教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展。下列人物中，持此种观点的有( )

第二部分 教育理论一、单项选择题（本大题共70小题，每小题0.7分，共49分）下列说法错误的是（ ）

古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。

3月14日上午，作为人民日报新媒体两会报道的一部分，也是庆祝新中国成立70周年新媒体活动的启动环节，一辆特殊的“时光列车”从（ ）北站驶出。

我国新型师生关系的特点是（ ）。

具有下列( )情形之一的单位或者个人，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处分，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分。

2019年4月9日，（ ）车马坑考古发掘工作在陕西省宝鸡市先秦陵园博物馆启动，考古工作人员将在1600平方米的发掘面积上连续工作8个多月。（ ）是迄今中国发掘最大的先秦墓葬，椁室的柏木“黄肠题凑”椁具是中国迄今发掘周秦时代等级最高的葬具。

有经验的司机,在正常开车时,可以顺利地与别人交流。此时他的动作技能处在( )

2.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。 ”这句话反映了（ ）对人的发展影响。

我国古代的（ ）认为获得知识主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三个途径。

“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入（ ） 。

决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是( )