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单选题 董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向? ( )

A

建构取向

B

行为取向

C

认知取向

D

人本取向

正确答案 :D

解析

本题考查课堂的管理模式。课堂管理的基本模式概括起来,可分为三种取向:行为主义取向、人本主义取向和教师效能取向。人本主义取向强调在课堂管理中,教师不应该要求学生百依百顺,而是应该关注学生的需要、情感和主动精神,向学生提供最好的机会去发掘归属感、成就感和积极的自我认同,以此来维持这种积极的课堂环境。题干中的描述符合人本主义取向的课堂管理模式。故D项正确。A、C两项:建构取向和认知取向都不属于基本的课堂管理模式。与题干不符,排除。B项:在课堂管理中,行为取向强调教师的责任是强化适宜的行为并根除不宜的行为,与题干不符,排除。故本题选D。