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考教师 金标尺
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A
教师应该加强自我教育,完善教学理念
B
学生中出现问题,一味的“管、卡、压”是不行的,只有以理服人,才能达到教育效果
C
每个教师有自己的独特风格,我们应该尊重教师的教育方式
D
班主任在教育学生时,必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度
E
教师在教学过程中,应形成交往与互动的教学观
正确答案 :A B D E
解析
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45.在布卢姆的认知领域目标分类中,最低水平的认知与最高水平的认知分别是( )。
2.讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问和调查都属于德育方法中的说服教育法。( )
21.当代教育不断发展,也涌现出大批教育家和教育思想。那么,下列人物与思想对应正确的是( )。
【不定项】7.案例中,以下说法正确的是( )。
2.根据埃里克森的观点,学龄期的孩子处在主动感对内疚感的认知危机阶段。 ( )
在阅读《解忧杂货店》时,小新通过书中对翔太的描写来想象一位彬彬有礼、态度委婉的男生形象属于再造想象。
夏夏经常一边画画,一边看电视,这反映的心理现象是注意的稳定性。
根据《教育法》的规定,我国有权举办学校及其他教育机构的主体主要有( )。
11.奥地利生态学家劳伦兹提出了个体身心发展的“关键期”,在这一时期对个体的某一方面训练可以获得最佳效果。这是因为个体身心发展具有( )。
11.李老师放学后把未完成作业的同学锁在教室内补作业,并约定好时间回来检查。李老师的做法侵犯了学生的( )。
31.( )存在课时多、课程复杂,教学不够灵活,特别是地域性较强的课程得不到很好发展的缺点。
10.李老师为了增加学生的爱心和社会责任感,组织学生去希望小学进行帮扶活动。学生制作了精美的礼物送给希望小学的小伙伴,还帮助其打扫教室,与希望小学的小伙伴们共同上课、玩耍。活动进行的非常成功,达到了李老师预想的效果。这属于教育的( )。