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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
解析
参与式教学是指全体师生共同建立民主、和谐、热烈的教学氛围,让不同层次的学生都拥有参与和发展忌讳的一种有效的学习方式,是一种合作式或协作式的教学法。这种以学习者为中心。
相关试题
在感知、记忆、想象和思维等认知过程中表现出来的习惯性的行为方式是性格的( )。
教师将自己的教学实践活动定期进行梳理,总结出自己的教学经验,同时不断听取学生、同事、专家的反馈,这种反思方法属于( )。
某学校本学期开展了两次全校性的德育活动,一次是“文明从我做起”评比活动,另一次是“我的中国梦”演讲,这种实施德育的渠道或形式是( )。
进人青春期后,青少年学生的认知发展到了( )阶段。
在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有( )
按照加涅的学习层次分类观点,学生将花、草、树等归纳为植物的学习称为( )。
智商是智力商数的简称, 某个学生智力年龄10岁, 实际年龄8岁,其比率智商为80。
17.一杯糖水,只有添加5克糖以上时小红才能感受到甜度区别,这种刚刚能使人感受到差别的最小差异量称为( )。
4.下列关于教育起源的观点和倡导者匹配正确的是( )。
教英语的李老师相当自信。他认为,只要他努力,就能提高英语学习有困难的学生的成绩。这说明李老师的教学效能感较强。
在教育中,知识的理解分为三种水平,高级水平是在初、中级水平的基础上进一步实现具体化,分类化和系统化,也是实现知识迁移、应用和创造性解决问题的关键。
显性课程与隐性课程互动、互补,相互作用,在一定条件下可以相互转化。