成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是（ ）的理论。

早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受（　）的影响。

从暗处到光亮处，视觉感受性降低的过程叫( )

对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取什么措施?（ ）

埃里克森认为青春期的主要发展任务是（ ）

在教育史上，英国教育家洛克提出（ ）

中小学教师资格由（ ）教育行政部门认定。

四、案例分析题（共1小题，10分）某校初二学生小明是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中，听课不专心。经常找周围同学说话，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时，他不仅毫无羞怯之意，反而很高兴。平时，小明有些以自我为中心，他顽皮，好动，喜欢接老师的话茬，而且常常在当面或背面给同学或老师起绰号，有时还无缘无故地欺辱同学。 当然，小明也有值得肯定的地方，他性格率直，勇于承担任务，而且身强体壮，体育成绩好，是运动场上的风云人物，每次运动会都能给班里争光。 请结合案例回答： 如果你是班主任，根据材料中小明同学的表现，在对他的教育中，应该贯彻哪些德育原则？运用哪些德育方法?请结合材料加以分析。

27.教师有“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的情形，则由所在学校、其他教育机构或教育行政部门( )。

事先有预定目的的想象是( )

我国最早的一篇专门论述教育问题的论著是（ ）

学校是专门培养人的机构，其中心工作是（ ）。