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解析
依据音乐教育的性质和价值,音乐教育所承担的任务可以概括为:通过提供给学生感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会,使学生主动参与到音乐实践活动当中,并在音乐实践活动中学习最基本的音乐文化知识技能技巧,以培养学生的音乐兴趣和爱好;使学生获得音乐审美体验和享受成功的欢愉;提高学生的音乐鉴赏能力和表现能力,奠定其终生学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础。与此同时,通过音乐教育,着力培养学生的个性、创新精神以及合作意识,陶冶高尚情操,发展创造力,并为其他方面的学习创造有利的条件,以促进学生的全面和谐发展,培养对人生和生活积极乐观的态度。
相关试题
17.下列属于巴赫的作品的是( )。
5.德国作曲家( )独创了无词歌的钢琴曲体裁,他的一首非常有名的歌曲是( )。
9.具有里程碑意义,标志着中国民族歌剧真正成熟的作品是( )。
16.下面属于古典主义时期作曲家的是( )。
11.中国乐器按乐器演奏方法和发音特点可分为四大类,其中“笛子”属于( )。
3.歌剧产生于( )。
5.贝多芬的《欢乐颂》是出现在他的第七交响乐中。( )
8.维瓦尔第是大协奏曲体裁的创始人。( )
一、单项选择题。(每题1分,共20分)1.顿音记在音符上方,表示该音要唱(奏)得短促而有弹性,其形状为( )。
10.中国西北山歌的主要形式有( )。
三、填空题。(每空1分,共10分)1.《二泉映月》的作者是( ),又名( ),其主奏乐器为( )。
1927年国立音乐院在上海建立,它的首任院长是( )。