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考教师 金标尺
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A
共青团活动
B
课外活动与校外活动
C
思想品德课与其他学科教学
D
班主任工作
正确答案 :C
解析
思想品德课与其他学科教学是学校德育的基本途径。A、B、D选项也是德育的途径,但不是基本途径。
相关试题
5.德育的个体功能可以描述为德育对个体( )、发展、享用发生影响的三个方面。
10.教师与学生要建立新型的师生关系( )。①尊重学生人格,平等对待学生②以爱为基础,信任、理解学生③面向全体,因材施教④讲究民主,宽松和谐,努力塑造和提升现代教师人格
19.学生如果在学习活动中得到好成绩、教师和家长的赞扬等,他们就会有较强的学习动机,用以下哪一种学习动机理论来解释这种现象较为恰当?( )
20.在心理健康教育的众多原则中,( )是美国人本主义心理学家罗杰斯提出的。
3.教师的劳动价值主要体现为教育劳动的( )。
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。
38.什么是班级授课制?其优缺点分别是什么?
28.学校可以解聘教师的情形有( )。①不能团结同事,其他教师不愿与之共事的②故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失③体罚学生,经教育不改的④品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
24.小王总是怀疑自己家的门没锁,因此常常反复检查,这种行为属于( )。
在科尔伯格的道德发展阶段理论中,习俗水平包括( )这两个阶段。
26.国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循( )确定的基本原则,发展社会主义教育事业。
8.制度化教育建立的典型表现特征是( )。