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考教师 金标尺
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A
加强对君君的监督,让君君来上课
B
联系家长,让家长把君君带回家
C
尊重君君,并给君君单独上课
D
认真倾听,细心揣摩和理解君君
正确答案 :D
解析
幼儿教师的能力结构要求,一个合格的幼儿教师应该具有和幼儿进行沟通的能力。教师在面对难以沟通的幼儿时,应具有一定的耐心,仔细倾听幼儿的表达,通过分析幼儿的外在行为表现和心理特征,帮助幼儿解决实际面临的问题。故本题选D。
相关试题
27.幼儿皮肤的面积相对较大,从皮孔蒸发出的汗液是成人的( )。
63.幼儿学习产生一系列持续而深刻的变化,是由经验引起的。
12.下列说法正确的是( )。
21.幼儿的主动性表现在好奇、( )。
42.活动区设置的特点不包括( )。
57.晨间检查包括一看、二摸、三问、四查,其中“二摸”指( )。
41.儿童在生长发育过程需要( )种必需氨基酸,其中小儿较成人多的一种必须氨基酸是( )。
88.性格是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。
87.蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱是自由、作业和兴趣。
78.培养儿童活泼开朗的性格,属于美育的目标范畴。
55.关于幼儿园课程实施的三个取向,说法正确的有( )。
73.幼儿园的房屋要符合卫生和教育的要求,活动室以向南或向西为宜,每个幼儿占地面积平均为5平方米,室内高度至少达三米,才可以保证空气良好。