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相关试题
31.《国家学生体质健康标准》规定,测试学生身高“三点靠立柱”指的是______、骶骨及两肩胛区与立柱相接触。
二、判断题(本大题共10题,每小题2分,共20分)16.缺
37.评价负荷强度时,常使用______、远度、高度、练习时的负重量及练习的难度等指标。
20.反射弧是反射活动的形态和基础,它包括感受器——感觉(传入)神经元——神经中枢(联络神经元)——运动(传出)神经元——效应器。( )
6.在《国家学生体质健康标准》中,掷实心球主要测试学生的( )。
五、综合应用题(本大题共2题,每小题15分,共30分)49. 阅读材料,按要求作答。 材料: 某教师针对初一某班 40 名学生在 2 块篮球场片段。 开始部分,教师带领学生进行篮球游戏和球操,……活动。基本部分,教师采用合理的队形,讲解、示范篮球原地单手肩上投篮的动作,精湛的球技激发学生的学习热情;接着,进行分组……作用,教师巡回指导,进行个别和集体纠错;然后,教师总结练法,结合所学篮球原地单手肩上投篮技术。结束部分……讨论技术动作后,在愉悦的氛围中结束本次课。问题: (1)根据示范面,写出体育教学的示范方法。 (2)写出原地单手肩上投篮的动作方法。 (3)缺。
42.缺
23.缺
19.在体操教学中帮助有两种形式,信号属于直接帮助。( )
44.缺
29.根据武术项目的不同,武术组合可以分为______组合、实用攻防技术组合及对练组合。
20.反射弧是反射活动的形态和基础,它包括感受器一一感觉传入神经元一神经中枢联络神经元一一运动传出神经元一效应器。( )