3.《汉书·艺文志》将《战国策》归入了诸子百家中的（ ）。

4.开学考试成绩能够预测入学学后的学业成绩，这说明该测验具有较高的（ ）。

（二）文言文阅读（共 2小题，共 6 分） 数千里外得长者时赐一书以慰长想即亦甚幸矣；何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣；至于不孚之病，则尤不才为甚。（选自宗臣《报刘一丈书》，有删改）23..给以下句子加标点，并翻译成现代汉语。（2分）数千里外得长者时赐一书 以慰长想即亦甚幸矣。

24.解释下列加点字。（4分）（1）何至更辱馈遗             馈遗：_______________（2）则不才益将何以报焉       不才：_______________（3）书中情意甚殷             殷：_________________（4）上下相孚                 孚：_________________

二、教学设计题（每题 5 分，共 10 分）石壕吏杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。19.根据文章的内容，设计教学目标和教学重难点。（5 分）

四、阅读鉴赏（共两大题，共 12 分） （一）现代文阅读（每小题 3 分，共 6 分）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击看的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……—然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常合泪水？因为我对这土地爱得深沉…21.诗人为什么用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉？

9.《中国教育现代化 2035》在建设高素质专业化创新型教师退伍方面，提出评价教师素质的第一标准是（  ）。

问题：（1）阐述耶克斯—多德森定律。（4分）

语文专业知识一、单项选择题（每题 1 分，共 10 分。）1.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。

4.下列不属于《九歌》的是（ ）。

《教育综合知识》一、单选题（每题1分，共10题）1.我国最早试图用马克思的观点来分析教育问题的著作的学者是（ ）。

22.诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”，表达了诗人怎样的情感？（2分）