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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :对
解析
【金标尺答案】√。
【金标尺解析】本题考查教学方法中的讲授法。
讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的一种方法。讲授法的优点:是可以使学生在教师的指导下,在短时间内获得大量系统的科学知识,有利于发展学生的智力,有利于系统地对学生进行思想品德教育;缺点是这种方法没有充分的机会让学生对所学的内容做及时的反馈,学生的主动性、积极性不易发挥。
故本题说法正确。
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57.把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了( )。
18.王老师在讲授《金色的草地》一课时,结合观看录像向学生讲解蒲公英的形态。在这个过程中王老师运用了( )。
3.知识直观包括两种类型:实物直观和模象直观。
2.通过对教材中实例分析,使学生掌握知识的方法是( )。
5.教学方法包括讲授法、谈话法、演示法等。下列属于演示法的有( )。
14.讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法。
18.启发性教学是一种具体的教学方法。
1.“眼过千遍,不如手过一遍”是贯彻( )原则体现。
5.墨子曾说“夫智者必量其力所能至而如从事焉”。下列选项中,与墨子这句话所体现的教学原则相同的是( )。
荀子曰: “不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是( )。
( )指在教学开始进行前用于了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能 力和起点行为的评定方法。
6.最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是个别教学制。( )