5.教学以马克思主义为指导，结合科学知识教学，对学生进行社会主义核心价值观、正确的人生观和科学的世界观的教育。这种教学原则属于方向性原则。（  ）

28.下列选项中，属于认知主义学习理论观点的是（ ）。

29.教师往往更加注重培养学生的非智力因素，下列属于非智力因素的是（ ）。

6.下列各项中符合存在主义课程论主张的是（ ）。

9.凯洛夫主编的《教育学》被公认为是世界上第一本马克思主义教育学著作，其主要观点是（ ）。

25.心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，是一种特殊的量化，按所要监测的特征大体可以把心理测验分为认知测验和（ ）测验。

18.自我调控系统是以自我意识为核心的人格测控系统，它主要包括自我认知、自我体验和自我反思三个子系统。（  ）

19.新课改的根本任务是全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建（ ）的新的基础教育课程体系。

6.布鲁纳提出的教学原则有（）。

14.预设与生成是课堂的两张网，学生正像渴求食物的“鱼”，教师可用预设的网先逮“大鱼”，再用生成的网逮住“小鱼”。在新课程下，教学中的预设和生成的关系是（ ）。

1.下列古语中出自《学记》的是（）。

33.无论中小学还是幼儿园的孩子，他们在学习中基本的思维操作方法都是（ ）。