9.凯洛夫主编的《教育学》被公认为是世界上第一本马克思主义教育学著作，其主要观点是（ ）。

28.下列选项中，属于认知主义学习理论观点的是（ ）。

11.小李解出一道竞赛题目之后，激动的大叫：“我做出来了！”，此时小李的情感属于理智感。（ ）

6.布鲁纳提出的教学原则有（）。

17.下列不属于多元智能理论观点的是（ ）。

13.姐姐告诉弟弟：“我所选的生物专业，真的非常精彩，因为它包含了很多学科，比如动物学、植物学、微生物学等等，希望你未来也能和姐姐一样选择这门学科。”姐姐的这番话表明生物学科应属于（  ）。

45.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是（ ）。

2、对于像王谨这样的课堂问题行为，教师最恰当的做法是（ ）。

16.老师拿着一个杯子对班里幼儿说：“这是一个杯子。”然后孩子们知道了杯子这一概念，这属于奥苏贝尔提出的概念学习。（  ）

43.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条明确指出，本办法所称处理包括处分和其他处理，其中警告、记过、降低岗位等级或撤职的期限分别为（ ）个月。

24.教师有故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的情况，应由其所在学校或者教育行政部门给予行政处分，但不能解聘。（  ）

14.预设与生成是课堂的两张网，学生正像渴求食物的“鱼”，教师可用预设的网先逮“大鱼”，再用生成的网逮住“小鱼”。在新课程下，教学中的预设和生成的关系是（ ）。