金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
比赛结果的评定行为
B
对手在比赛中表现的竞技水平
C
运动员在比赛中表现的竞技水平
D
裁判员的道德业务水平
正确答案 :A B C
相关题集
相关试题
11.运动技能不一定都是后天的。( )
19.形成运动技能的泛化阶段,大脑皮层内的抑制过程尚未确立,此时兴奋与抑制都呈现( )状态。
3.体育教师的工作特点是( )。
三、判断题(本大题共15小题,每题2分,共30分)1.学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。( )
14.( )是肝的功能血管,主要收集来自胃肠道的具有丰富营养物质的静脉血。
34.协调身体运动、调节肌肉紧张、维持身体平衡的器官是( )。
2.肌肉收缩时张力改变而长度不变的收缩形式为( )。
26.“第二次呼吸”的出现标志着哪一阶段的结束( )。
18.体育与健康课程资源包括人力资源、( )、课程内容资源,课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面。
20.下列属于恢复过程的三个阶段的是( )。
2.国家颁布的学生体质健康标准中规定,身高、体重、肺活量等都属于身体形态项目。( )
11.运动技能形成的第二个阶段是( )。