13.某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。

学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么？（ ）

二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）（ ）是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家，代表作《雄辩术原理》是西方最早的教育著作。

王老师与某中学签订聘了任合同，正式成为了一名中学教师，该行为属于教育法律关系的（ ）

一个 10 岁学生做智商测试，测得智力年龄为 8，他的智商应该是 125。

以语言传递为主的教学方法主要有（　）。

双轨制是两个平行的系列，两者既不相通，也不相接。

讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法，容易让课堂教学演变为灌输，因为讲授法远离“启发式”的教学思想，所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。（ ）

在教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识领域基本要求的是（ ）

心理健康的意义包括（ ）

芳芳的家长隐藏其患有哮喘的病史,体育课上芳芳哮喘发作,摔倒磕伤,学校将其紧急送往医院。对于芳芳的伤害, 应该承担的责任是（ ）。

[不定选项题]以下对沈老师的教学行为评价正确的是（ ）