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考教师 金标尺
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A
接受学习
B
发现学习
C
机械学习
D
有意义学习
正确答案 :A
解析
在接受学习中,要求学生把教学内容加以内化,即将新的知识结合进自己原有的认知结构之内。概念同化是新知识与自己原有的知识有效地相互作用的过程,采用的是接受学习方式。
相关试题
重庆市规定,为切实加强教育政策法规学习,明确将教育政策法规学习( )。
教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。
提出认知结构学习论的心理学家是( )。
制定教学计划的首要问题是( )。
下列不是家庭教育主要特点的是( )。
赫尔巴特是 “教师中心论”的代表人物,他强调( )。
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课堂越安静,学生的学习效率越高。
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教育研究按照研究成果是否包含量的关系,可分为( )。
( )认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。
教育现代化的最高目的是实现( )。