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考教师 金标尺
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A
如数学、计算机之类的学科能更有效地开发儿童的智力
B
汉字比其他文字更适合开发儿童的智力
C
单独设思维训练课是发展智力的捷径
D
通过广义知识教学可以全面发展认知能力
正确答案 :D
解析
根据近100年来迁移研究的结果,下面说法里由科学依据的是通过广义知识教学可以全面发展认知能力。
相关试题
儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事,这种现象可以用( )来解释。
由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
在教学过程中,根据学生的认知特点,学生以学习( )为主。
下列哪些因素制约着教学内容的制定( )。
教育心理学同普遍心理学的关系是( )。
为了满足自己的好奇心理而去主动掌握知识,是一种自我提高的内驱力。
激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是( )。
把课分为新授课、巩固课、技能课、检查课,这是根据( )来划分。
由于教学活动是以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。
影响学习迁移的主观因素有( )。
一般来说。1岁的婴儿处在言语发展的( )。
7.注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是( )。