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考教师 金标尺
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A
内部学习动机
B
外部学习动机
C
远景性动机
D
近景性动机
E
附属内驱力
正确答案 :A C
解析
本题考查学习动机的分类。 根据动机产生的动力来源,可分为内部学习动机和外部学习动机。内部学习动机往往由内在需要所引起,与学习本身的兴趣相联系。根据动机作用与学习活动关系的远近,可分为远景性动机和近景性动机。远景性动机是指动机行为与长远目标相联系的一类动机。付老师希望学生是因为热爱学习而学习,为了将来更好的自我而学习,属由内在需求引起的内部动机。另外,这一动机与长远目标相联系,属于远景性动机。 故A、C 两项符合题意。 B项:外部学习动机往往由外部诱因引起,与外部奖励相联系。不符合题意,故排除。 D项;近景性动机是指动机行为与近期目标相联系的一类动机。不符合题意,故排除。 E项:附属内驱力是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。不符合题意,故排除。 故本题答案为AC。
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