19.某学生为提高复习效率，主动将所学概念进行分类整理和比较，这一学习策略属于______策略。

14.贯彻循序渐进原则的基本要求是（ ）

6.我国实施义务教育的主要法律保证是（ ）

5.制约课程改革的三大因素是（ ）

7.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教师、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟。”这是为了保护学生的（ ）

11.在下列四种内驱力中，属于稳定的内部动机的是（ ）

15．班主任了解学生的方法有（ ）

26．爱岗敬业，关爱学生是最根本的教师职业道德。 （ ）

16.小明的历史考试得了 94 分，他将原因归结为自己努力的结果，这种归因是（ ）

二、多项选择题（共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。）13.今后五年，我省要重点实施两大战略行动，构建七大体系，实现七大突破。其中两大战略行动是指（ ）

三、论述题（本大题1小题，20分。）13.论述幼儿园班级管理的内容。

三、填空题（共 4 小题，每空 1 分，共 5 分）18.在布卢姆等人的认知领域目标分类架构中，______的层次最高。