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报考地区
学习方向
重庆
A
复述策略
B
精细加工策略
C
组织策略
D
问题解决策略
正确答案 ：B
解析
题干所述属于精细加工策略中的谐音法。
相关试题
孔子提出的教育目标是培养（ ）。
师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。
无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师，所在学校应督促其改正，并视情节给与批评和教育。（）
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（ ）公办学校的性质。
概念形成的“假设考验说”的提出者是（ ）。
学校教育对个体发展功能包括（ ）。
以下各项活动中，属于教学的宏观设计是（ ）。
课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（ ）。
加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、（ ）重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育，全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。
艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（ ）。
教育目的是整个教育工作的核心。（ ）
“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（ ）特点。
