二、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分)《中国教育改革发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标, 其中“两全”是指( )

教育在人的发展中起决定作用。

五、案例分析题(本大题共2小题，第1小题10分,第2小题15分，共25分)有些老师说,他们没有学过教育学,但一样办了几十年的教育。还有些老师说,孔子也没有学过教育学,但这并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?请运用所学教育学原理进行分析。

教学目标是国家对各种教学的统一要求，也是检查和评定学生学业成绩和衡量教学质量的重要依据。

盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是( )

教育的多元化指办学主体层次的多元化。

教育同生产劳动相结合是人的全面发展的基本途径。

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)简述影响迁移的主要因素。

学生的学习以获得直接经验为主要任务。

下列( )属于非智力因素。

在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ ）。

弗洛伊德把人格结构分为三个层次, 即本我、自我、超我。其中本我遵循_____原则, 自我遵循______原则，超我遵循______原则。（ ）