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正确答案 :错
解析
本题考查分组教学概念。 解析:分组教学是指按学生能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。
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稷下学宫开创我国古代民办高等教育先河,但实际上是为统治者服务的。( )
学习的熟练度达到( )时,记忆效果最好,知识最牢固。
班级是学校开展各类活动的基本单位,是学校行政体系中最基层的行政组织。
校本课程开发的主体是学生。( )
画线是阅读时常用的一种( )策略。
世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。
小赵在学习时总是喜欢把一系列问题组合起来,倾向于从全盘考虑来解决问题,则小赵的认知方式属于( )。
在中国教育史上首先明确提出“量力”这一教育方法的是( )
“班级”一词的提出者是( )。
心理学的“第三势力”是( )。
若儿童帮助他人的原因是“因为他很痛苦,我能帮助到他我感到很愉快”,则根据艾森伯格的儿童社会道德判断发展阶段论,该儿童正处于第( )个阶段。
想象具有的特征有( )。