62.下列哪项不属于郭沫若所创作的历史剧本? ( )

32.如果学生学习“面条”这个概念，再学习“油泼面、鸡丝凉面、刀削面、担担面”等，学生就能够清楚“面条”的意义，这种学习属于（）

129.动作技能是一种辅助内部语言在人脑中进行的认识活动方式，如游泳打球和书法等。（ ）

132.教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力。（ ）

53.某校为了帮助新入职的教师快速适应教学工作实施了“师徒制”，周老师是该校的老教师，工作勤奋，教学能力很强，但是经常与新老师发生矛盾冲突，甚至和自己所带的新老师的关系已经发展到了互不理睬的地步。周老师应该( )

39.......许多区域代表了许多不同的官能.某些官能如果受到训练，就自动地强化了......这种以官能心理学为基础的传统学习迁移理论是。（）

55.初中生黄某屡次在学校偷盗其他同学的财物。学校对黄某的正确处理方式是( )。

83、下列哪些可以体现教师劳动的复杂性？

84、苏老师从教30年来总结了许多优秀的教学经验，对待学生苏老师每个学生参选进步之星分类展示，在不同方面有进步的学生对待自己，苏老师重视向外的其他老师取经，不断自我反思，这说明苏老师（）

27.“学生还是一个不成熟的人，需要在教师的指导下成长起来”这反映出新课程改革倡导的哪一项学生观S的内涵

120.直接教学是奥苏泊尔在认知结构同化理论的基础上提出来的。（ ）

101 促进人的全面和谐发展，促进社会进步是……性教育功能的表现（ ）