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考教师 金标尺
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A
给学生充分的时间,让其总结出结构性的知识
B
教师要给学生提供一些明确的指导和讲解
C
培养其有条理地、细心地分析问题、解决问题的能力
D
为其提供无结构的材料,让他自己探索
正确答案 :C
解析
C。解析:冲动型的学生在解决认知任务时,总是急于给出问题的答案,而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考,有时问题还未弄清楚就开始解答。因此应该培养其有条理地、细心分析问题、解决问题的能力。
相关试题
25.目前我国中小学的国家课程教科书实行的教材制度是( )。
1.有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞,这是指身心发展的哪一特性?( )
我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是( )的表现。
下列哪种情况最有可能出现社会抑制的作用( )。
31.有经验的教师总是根据班级特点,建立一些班规,以形成一个良好的集体结构。这样的“结构”就是( )。
94.苏霍姆林斯基被誉为“教育思想泰斗”,其教育思想的核心内容是( )
班级建设设计中最为重要的是( )。
引导学生领会知识是教学的中心环节,包括( )。
学校教育中,迁移主要发生在( )领域中。
63.根据有关法律规定,辱骂、殴打、打击、报复教师应承担的最为严厉的法律责任是( )。
用新课程理念评价一节好课最根本的标准是( )。
28.在对待教学关系上,新课程强调教师的主要作用在于( )。