3.教育目的的功能包括（  ）。

10.小学《品德与社会》包括公民、历史、地理等社会科学内容，这种课程属于（  ）。

31.婴幼儿表现出饮食、睡眠都很有规律，大多数情况下心情愉快积极，乐于探究新事物，容易适应环境的变化。根据托马斯和切斯关于儿童气质类型的划分，这类婴幼儿的气质类型属于（ ）。

38.下列选项中，最不适合采用秧田式座位安排方式的是（  ）。

2.当前社会在网络流行语的冲击下，“男神”和“女神”分别成为形容男性和女性素质和品德等综合品质的代名词，也影响了在校学生学生的观念，很多在校学生纷纷评选自己身边的“男神”“女神”，而被选中的这些“男神”和“女神”也格外注意维护自己的形象，这也体现了（  ）对个体的身心发展产生的影响。

6.关于教育应当根据人的气质差异因势利导的表述，正确的是(  )。

26.在课堂教学中，教师是否具有一定的（ ），是检验其能否发挥主导作用的重要标志。

36.下列不属于《中华人民共和国教师法》立法目的的是( )。

61.有观点认为，自行车骑得好的人，一般来说，电瓶车也会骑得不错，下列理论中，与该观点的主张最为一致的是( )。

29、地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（   ）

30.（  ）是内部动机最为核心的部分，它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。

21.小林在中学实习两周后，学会了使用电子白板上课，根据加涅对学习结果的分类，小林的学习属于（ ）。