37、表现为"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的阶段是(　　)

37.徐大胖惊奇地发现，晚上站在有灯光的路上会出现影子，他告诉妈妈：“我走的时候影子就走，我停下的时候影子就停下。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论，徐大胖的认知发展处于（ ）阶段。

1、教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。( )

38、"鹤立鸡群"就是与周围环境形成鲜明对比，这一注意现象是(　　)的体现。

2.关于古代教育和现代教育的特点，描述正确的是（ ）。

5、所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。( )

7.下列古文所体现的教学原则与其他选项不同的一项是（ ）。

15.暗示教学法由斯金纳提出。 （ ）

2.七年级（ 2）班的班主任被称为“七二大魔王” ，班主任大权在握，学生们言听计从，一切的教育活动都以教师为中心。下列人物中，最有可能支持这种师生关系的是（ ）。

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”这里包含的教育法律规范构成要素（  ）。

20.在我国教育立法程序中，最后一个步骤是通过法律。（）

18.下列选项中，与前苏联心理学家维果斯基的观点不符的是（ ）。