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考教师 金标尺
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A
反应速度能力的遗传度低,发展空间较大
B
要求学生注意力集中
C
通过改变刺激因素的强弱和信号发出的时间练习提高反应能力
D
应该考虑学生反应速度的生理特征
正确答案 :B C D
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2.下列关于三大供能系统说法错误的是( )。
16.体育教师的工作特点是( )。
25.在进行接力跑游戏前,教师把跑得较快和跑得较慢的学生合理地分配在各个小组里的分配方法称为( ) 。
7.在足球比赛中,对于任何越位,裁判应判由对方在越位发生地点,判罚直接任意球。( )
22. 在体育教学实践中,学生在教师的教授、指导和引导下所表现出独立和创造的积极态度,体现了体育教学的哪一特性?( )。
22.中等以上负荷强度的练习过程中对休息时间严格规定,在机体尚未完全恢复时进行下一次练习的安排属于( )。
8.以下投掷项目,扇形面投掷角度为34.92度的有( )。
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10.体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例( )。
15.110米栏,起跑至跨第一栏跑八步时,应把( )放在前起跑器上。
8.踢球的主要力量来源是( )。