客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺教师APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺教师APP

单选题 48.根据皮亚杰的认知发展阶段论,学生知道一团像皮泥捏成草果能够再变回一团橡皮泥,他同样明白4个苹果加8个苹果是12个苹果,而从12个苹果中拿走8个送给别人剩下了4个苹果,是达到了( ) 的重要标志。

A

感知运动阶段

B

前运算阶段

C

具体运算阶段

D

形式运算阶段

正确答案 :C