35.一大型企业曾经要求每天工作表现不佳的员工要站在大脚印上反省自己的不足，并称这种做法叫“负激励”， 但是“负激励”方法并没有为员工工作状态带来明显改善，反而产生很多抵触情绪。另一企业把这种“负激励” 变成了“正激励”，只有表现出色的员工才能站在脚印上，争强好胜的员工们很乐意站在大脚印上介绍自己的工作经验。当站在大脚印上的演讲者越来越多后，企业里的混乱现象很快消失踪影。这对教育工作的启示是（ ）。

30.下列关于教师职业倦怠成因，表述错误的是（ ）。

8.近日，中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。指明了新时代教师队伍建设改革的方向，从师德建设、培养培训、管理改革、教师待遇、保障措施等方面提出了一系列建设高素质教师队伍的政策举措。以下关于“教师职业道德规范”的论述正确的是（ ）。

45.对违反学校管理制度的学生，学校当以（ ）。

2.关于学习动机的培养，下列表述中正确的有（ ）。

23.下列关于个体身心发展的特点，描述错误的一项是（ ）。

学生通过亲身探索、体验等方式获得的知识理解更加深刻，记忆更加牢固。所以要学生获得更好的发展，教学应以直接经验为主。

11.师生之间的关系具有完全的平等性。（ ）

15.在紧急或者困难情况下表现的镇定、果断等属于性格的意志特征。（ ）

36.通过本次期末考试，纪老师发现小学低学段学生的连词成句题型掌握不扎实，对其研究之后，发现学生的口语表达能力欠缺，思维能力有待提高。为了解决这一问题，纪老师在布置寒假作业时着重训练学生的思维。这种研究方法是（ ）。

2.凯洛夫主张教学过程的第一步是理解教材。（）

17.内部言语具有隐蔽性和完整性。（ ）