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考教师 金标尺
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A
广域课程
B
核心课程
C
潜在课程
D
融合课程
正确答案 :A B D
解析
根据综合课程的综合程度及其发展轨迹,可分为:①相关课程;②融合课程,也称合科课程;③广域课程;④核心课程。
相关试题
2001年6月,我国《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布,标志着我国( )课程改革的开始。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育工作的根本要求是( )。
埃里克森认为成年早期的主要发展任务是( )。
学生中常见的焦虑反应是()。
解决问题的最高表现形式是()。
以心境变化剧烈,热情但易急躁冲动,刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是()。
小明因为成功解出一道算术题而感到特别满足,这种情感体验是()。
教师职业角色形成的最后阶段是 ()。
班主任了解和研究学生的最基本方法是( )。
( )凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
假如你是班主任,你将如何履行班主任职责,更好地提升班级管理水平?
几何证明中的反证法实际就是( )策略。