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考教师 金标尺
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A
西周时期的教学内容是六经,内容包括诗、书、礼、易、乐、春秋
B
魏晋南北朝时期的教育场所是六学二馆
C
朱熹提出“罢黜百家,独尊儒术”的思想
D
洋务运动时期创办京师同文馆,维新运动时期设立京师大学堂
正确答案 :D
相关试题
李老师发现问学生“如果A>B,B>C,那么A与C谁大?”学生难以回答,但李老师问学生“西瓜比苹果大,苹果比樱桃大,那么西瓜与樱桃谁大?”就可以回答出来。这说明这些学生正处于( )。
数学课上,老师一环扣一环地对学生进行提问,来启发学生思维,帮助其解决应用题。体现了教学过程中学生认识的( )。
下列选项中,表述错误的是( )。
19.某超市在招聘收银员这一岗位时,注明“仅限女性”。超市经理认为女性具有亲和力,善良且攻击性少。男性没有耐心,而且粗心大意。超市经理的这观念属于投射效应。( )
26.在刁舒老师的公共基础课程上,小迪被刁舒老师“翻牌子”,表扬小迪听讲认真,与老师互动积极。其他的同学为了获得表扬,也像小迪一样认真听课。对于其他同学来说,这属于( )。
22.到了冬天,农民饿得厉害。一天晚上忍不住敲开了财主家厨房的门。农民恳求仆人让他靠近灶头暖暖身子, 仆人答应了;过了一会,农民从怀里掏出几块石头,恳求仆人把灶炉借给他,让他做一顿“石头汤”,仆人很好奇并觉得没什么损失便答应了;“石头汤”熬得差不多,农民向仆人借点盐,仆人二话不说给他拿来了盐, 顺道看到灶台的几片菜叶、砧板上一些肉末,都一股脑放到了“石头汤”里,农民便吃到了入冬以来最丰盛的一顿汤。这个故事体现了印象形成效应中的( )。
2.综合课程是针对分科课程而言的,主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程,强调学科之间的关联性与统一性。( )
系统脱敏法又称交互抑制法,是由美国学者沃尔朴创立和发展的一种较常见的行为治疗方法。下列情况中, 比较适合使用该方法的是( )。
我国所提倡的“中庸之道”体现了文化对教育具有价值定向作用。
在画猫头鹰前,美术老师在PPT上呈现了很多猫头鹰的图片,来给予学生直观形象的感受。这说明美术老师采取了实物直观的方法。
学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜 能的比较短暂的改变。学习是人和动物具有的普遍现象,因此,猴子骑车也属于学习。
人们普遍认为做销售和当教师的口才都很好,这是一种( )。