奥尔波特将性格特征分为共同特质和特殊特质。特质是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素，也是测评人格常用的基本单位。

根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段，发展任务是培养主动性的是（　　）阶段。

教育政策通常以行政机关的（　　）表现出来。

社会对教育法的实施情况的监督主要表现在（　　）。

教师专业标准的基本内容有（ ）。

___________是指教师在整个教学过程中，通过终身专业训练，习得教育专业知识技能，表现专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好教育专业工作者的专业成长过程。

国家权力机关对教育法实施情况的监督表现为（　　）。

未成年人的司法保护主要是指（　　）单位对他们实施保护。

美国心理学家埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中，前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。

（ ）提出五步教学法。

简述学习资源管理策略的主要种类。

科尔伯格是前苏联的著名心理学家，他从历史唯物主义观出发，在20世纪30年代提出 “文化历史发展理论”，主张人的高级心理机能是社会历史的产物，受社会规律的制约。