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正确答案 :对
解析
考查心理健康教育与道德教育。心理健康教育与道德教育在基本目标和任务上具有一致性,它们都服从于社会主义新型学校培养人才的总体目标,为学生的全面和健康成长及发展服务。
相关试题
认知结构迁移说法由布鲁纳和奥苏贝尔提出。( )
( )是教育的各个社会功能具有矛盾性的根本原因。
学校应以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育的学业成绩及其他有关情况提供便利。( )
加强审美修养,提高审美情趣和感知美、发现美、表现美、创造美的能力是教师提高自身职业道德素质的重要方面。( )
当前关于学习迁移的重要理论与研究有( )。
以下不属于教师劳动特点的是( )。
教师专业的发展不包括( )。
学校是事业单位,是实施教育的营利性机构,肩负着科教兴国,促进社会主义物质文明和精神文明建设的重任。( )
教师在履行角色行为时有个人协调的存在,不正确的是( )。
托尔曼认为( )定律对说明学习是需要的。
三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一,又相对分散的发展趋势。( )
王老师在准备教案时一般不仅会把所有要学习的内容根据一定的条理罗列出来,而且还会考虑到与以往的课程内容的连接程度。这种做法( )。