56.下列关于情景教学法，说法错误的是（ ）。

49.上述材料中集中贯彻的教学原则是（ ）。

13.教育学中所讲的人的发展是指人的个体发展，其基本定义可以理解为个体从出生到死亡，其身体素质和心理素质所发生的有规律的变化和逐渐社会化的过程。

15.人们对飞鸟的研究到飞机的发明，体现了功能固着对问题解决的影响。

问题解决是指由问题引发，运用一定的知识和认知策略去解决疑难的（ ）。

60.除理想成分外，学校精神文化还包括（ ）。

39.教师在对待自己职业方面所提出的基本道德要求是（）

28.影响教师威信的最主要的客观因素是（）

27.课堂教学的强化原则所依据的是（）

12.美国心理学家罗森塔尔来到一所小学，宣称要进行1项实验。他从一至六年级各选了3个班，对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后，罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。其实，罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生是随便挑选出来的。根据教育心理学相关理论，这个“谎言”的实验结果最可能的是（）

4.教师的专业发展具有阶段性特征，因此教师在任职期间应接受（）

18.牛津大学的一项研究表明，10岁儿童在上午8：30之后才能专往地学习，16岁的青少年在上午10点之后开始学习才能有最好的效果，这说明了( )。