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考教师 金标尺
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A
丙
B
甲、乙、丙
C
甲、乙
D
甲
正确答案 :A
解析
翻译题干信息:①甲乙丙中至少一人是小偷;②甲是小偷→乙是小偷;③乙不是小偷。③是②的否后,否后必否前,甲、乙都不是小偷,所以只能丙是小偷。故本题答案为A项。
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59.语文课上,张老师说:“这次考试,李明的作文写得非常好,几乎可以得满分。”过了一会儿,张老师补充说道:“全年级应该没有一个学生的作文不超过你的。”从上述文字中,我们可以判断( )。
28.根据文意,下列对文中的:“相关基因”和“自己携带的基因成分”的理解,正确的是()
23.“天”所显示的自然法则更加明确地被一些基本的数字概念所表述,而这些概念又被具体化为一些可以操作的技术,于是“天”与“人”之间就被联系起来。首先是“一”。在秦汉时代,它既是宇宙的中心、唯一的本原、至上的神祇,又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据。其次是“二”。“二”即阴阳,既可以指日月、天地,也可以指君臣、上下,以及从阴阳引申出来的冷暖、湿燥、尊卑、贵贱。再次是“五”。在《吕氏春秋》中,思想家曾为“五”并列出种种匹配的事物和现象。这说明人们普遍相信五行可以归纳和整理宇宙间的一切,使宇宙整齐有序。相反,如果五行、五色、五声、五味、五方、五脏、五祀等等发生紊乱,人们就要用技术将其调整过来,否则人就会生病,社会就会混乱,宇宙就会无序。比如朝代的变更,要顺序地吻合五德的排行;人们的服饰,要顺序地吻合五色的轮次。这种数字概念经历了漫长的整合和论证过程,在秦汉时代终于以系统的形式固定下来。下列表述中,不符合原文意思的是( )。
62.研究表明,经常通过食补调养身体的人比经常吃补药的人身体更健康。然而,大部分人更愿意通过补药来调养身体。下列选项中,最能够调合题干中信息之间的不一致的是( )。
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39.根据第4段的主要意思是( )
65.某班共有60个学生,其中有30个学生是女孩,有50个学生是住校生,有40个学生是本地人,这表明有可能( )。
74.下列年龄称谓,由小到大排序正确的是( )。
98.近5年该市旅游业增加值,增量最大的年份是( )
92.2016年全国城乡居民人均是收入倍差,比2015年缩小了( )。
36.下列表述中,不属于林恩教授观点的是( )
66.低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。根据以上定义,下列生活习惯不属于低碳生活的是( )。