25.个体将社会环境中吸收的知识转化到心理结构中的过程称为（ ）。

83.下列关于最近发展区的表述正确的是（ ）。

64.老师把各种事物或同一事物的不同部分、个别方面或个别特点加以对比，确定它们的相同点和不同点，以及它们之间的关系，反映的思维过程是分析。（ ）

12.将学生按照智力测验分数和学业成绩分成水平不同的组，教师根据不同班组的实际水平进行教学。这种教学组织形式属于（ ）。

73.隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。其主要的表现形式中，属于物质性隐性课程的是（ ）。

52.主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”的教育家是夸美纽斯。（ ）

37.由兴趣、信念、理想、好胜心、荣誉感等因素转化来的学习动机是（ ）。

27.老师通过给学生看各种各样的实例来引导学生认识昆虫的本质属性，这体现了思维（ ）。

42.“眼不见为净”属于下列哪种防御机制？（ ）

70.取得中学教师资格，应当具备中等师范学校毕业或者大学专科毕业及其以上学历。（ ）

44.在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明。这种方法属于问题解决中的（ ）。

77.遗忘的规律与特点是（ ）。