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考教师 金标尺
A
先学习三角形的概念，再学习三角形的性质
B
先学习长方形的概念，再学习正方形的概念
C
先学习“蚂蚁”“松鼠”“鲸鱼”等，再学习“动物”的概念
D
先学习“质量与能量”的关系，再学习“需求与价格”的关系
正确答案 ：C
解析
本题考查知识的学习——上位学习。
上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中的已有观念产生了一种上位关系。C项中先学习“蚂蚁”“松鼠”“鲸鱼”等小概念，再学习“动物”的概念是包含面更广的大概念，属于上位学习。故C项符合题意。
A项：先学习三角形的概念，再学习三角形的性质属于并列组合学习。为干扰选项，故排除。
B项：正方形是一种特殊的长方形，因此B项属于下位学习。为干扰选项，故排除。
D项：先学习“质量与能量”的关系，再学习“需求与价格”的关系，是一种并列组合学习。为干扰选项，故排除。
故本题答案为C。
