金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
开展生态文明知识竞赛
B
树立建设生态文明的理念
C
普及生态文明知识,提高民族素质
D
引导建设生态文明的社会活动
正确答案 :B C D
相关试题
30.下列对于专家型教师和新手教师的描述正确的是( )。
7.周老师上课时严格按照教材内容,坚决反对到社会生活实践中挖掘课程资源。这反映了周老师课程实施中的创生取向。( )
9.关于教育的概念,下列说法正确的是( )。
我国《教育法》规定的教育经费的“三个增长”具体是指( )。
以培养全面发展的人为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合为三大素养,包括( )。
肖肖因为一次车祸,损伤了左脑半球小部分区域而造成遗忘症,他不能形成新的记忆,但丝毫不影响他记忆如何做事的过程。比如,他可以记住如何混合、搅拌、配料等烹饪过程,但却记不住这些配料是什么。肖肖目前可以存储的记忆类型为( )
13.根据认知失调理论,认知失调是改变人的态度的先决条件。()
77.课程的文本表现形式主要有课程计划、课程标准和教材。其中,课程计划的设置包括( )。
85.下列对于影响问题解决的因素,说法错误的有( )。
根据埃里克森的心理社会发展阶段论,处于()时期的儿童开始表现出自我控制的需要与倾向,喜欢自己动手,不愿意完全依赖别人。
35.某语文老师谈到阅读教学时说,他认为学生阅读理解题得高分的秘诀并不在于一些老师归纳出来的答题步骤与模板,而在于日积月累的持续阅读与练习。读的多了、练习的多了,理解能力自然就增强了,分数也就提上来了。该老师关于学习迁移的观点支持( )理论。
教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。