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单选题 71.音乐课上,老师用不同的乐器演奏相同的旋律,结合反应小游戏引导学生分辨两种乐器的声音特质。在这一教学过程中,老师主要利用了( )相关原理。

A

反射获得

B

反射消退

C

刺激泛化

D

刺激分化

正确答案 :D

解析

本题考查学习理论——经典性条件反射理论。
刺激分化强调只对条件刺激做出条件反应,而对其他相似刺激不作反应。题干中,老师引导学生分辨两种乐器的声音特质,这便是刺激的分化。故D项符合题意。
A项:反射获得是指条件反射建立的过程,即刺激和反应建立联系的过程。不符合题意,故排除。
B项:反射消退是指条件反射形成以后,如果得不到强化,条件反应会逐渐减弱,直至消失。不符合题意,故排除。
C项:刺激泛化是指机体对于条件刺激相似的刺激作出条件反应。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。